阜南一小教职工奖励性绩效工资.doc

PAGE PAGE 11 阜南一小教职工奖励性绩效工资 考核分配方案（试行） 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以提高教职工专业素养为导向，着力构建符合孩子身心发展特点、符合教育教学规律，导向明确、标准科学的教师绩效考核评价制度。以实现立德树人，发展学生核心素养的根本任务，促进义务教育优质均衡发展。依据国务院办公厅转发《人力资源社会保障部财政部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》【国发办（2008）133号】，教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》【教人（2008）15号】，安徽省教育厅《安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见》【教师（2009）10号】并结合学校实际情况制定本方案。 二、分配原则 以“促进师生共同成长”为宗旨，以提高教师队伍素质为核心，以增强教师工作积极性为导向，以提高教师教育教学绩效为目标，在坚持“以人为本、尊重规律”，“以德为先、注重实效”，“客观公正、简便易行”三条基本原则的前提下，结合校情实际，制定了具有本校特点的三条操作性原则。 1、坚持“激励先进、鞭策后进”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，多劳多得、优劳优酬、鼓励先进、鞭策落后。无绩效考核结果，不予发放绩效工资。 2、坚持“促进发展、公平公正”的原则。实施教师绩效工资是为了学校教育的健康和可持续发展，开展此项工作必须以学校事业为重，减少私欲，不为私利，做到公心公正。考核分配的全过程公开，接受监督。 3、坚持“问题导向、统筹兼顾”的原则。奖励性绩效工资考核以向推动学校发展的中心工作、重点工作倾斜，向有突出贡献的骨干教师和班主任倾斜为导向；坚持年级学科相互统筹、相互调节、合并考核的原则，力求科学规范可操作。 三、分配办法 1、基础性绩效工资(绩效工资总额的70％)：在教职工完成基本工作任务的前提下，由学校报方案，县财政局直接按月打入教师工资帐户。 2、奖励性绩效工资(绩效工资总额的30％)：由学校统筹安排，不属于教职工个人，由学校按绩效考核结果分配。 3、考核周期：奖励性绩效工资每学期期末考核发放。 4、奖励性绩效工资构成：奖励性绩效工资由德、能、勤、绩四部分构成。 四、考评程序 期末由全校各职能部门根据本方案按各职能部门分工范围进行量化赋分或赋金额，办公室汇总，经奖励性绩效工资分配工作领导小组审核，考评结果进行公示，无异议后发放。 五、考核对象 阜南一小全体在岗教职工(含交流人员)。 六、领导机构 成立奖励性绩效工资分配工作领导小组。负责奖励性绩效工资发放方案制定、监督实施及相关解释工作，确保此项工作的有序推进。组成人员名单如下： 组 长：聂 猛 副组长：刘维志、周晓风、白继超 成 员：周红艳、代红梅、王磊、姬雁翔、杨振、陈松梅、李利、丁力、曹亚军、张世峰、赵林、李明白、常国涛、王学青、许鸿、付士虎、张国强、张大耀、张素芳、黄月娥、王琦、代旭光、刘晓红、席锐、周凤群、唐萍萍、吕军、杨扬、乔恩民、郭华玲、乔玉玲、戎卫武、张俊（女）、乔印玉 七、考核细则 （一）勤 1、全校教职工全员参加考勤。 2、全体教职工必须参加学校组织的各种会议和活动，参加学校各种集会。因未参加而造成损失和影响工作的，责任自负，进行责任追究。无故不参加集会每次扣50元，无故早退视为缺席。 3、学校实行坐班制，签到、签退以学校公布的作息时间表为准。 4、校值周成员不定期抽查，每周不少于3次，记录好查勤情况，并及时上传到网站平台日报系统。 5、在教室上课、辅导、跟班；在办公室学习，在仪器室、实验室准备、做实验；在阅览室学习、出公差等均视为出勤。办公时间从事与工作无关的事视为旷工。 6、有事必须请假的，按《阜南一小请假方案》执行。 7、出勤一周一统计、公布、一月一汇总，学期末从绩效工资中扣除。 8、在完成学校分配的正常课时之外，由学校教务处安排临时性上课属于多代课，多代一节奖励20元，学期末在绩效工资中兑现。 9、教师请事假课时量按实际授课节数计。 （二）德 1、安全工作常抓不懈，安全教案一学期要求写4次。如发生安全事故根据事故影响大小扣20—100分，直至奖励性绩效工资全扣（课堂不可抗拒的偶发事件除外）。 2、如工作不负责，出勤不出力，教书不育人，上课时让学生放任自流，课堂纪律乱或把学生放在一边与他人叙话，课堂上玩手机（包括考试监考），离开课堂接待人，每次扣10分。 3、响应学校号召，服从学校分配。对分配的任务不按时完成每次扣50分。不接受任务并恶语中伤每次扣100分。 4、把公物占为私有，或损害公物，按原价3倍赔偿（从工资中扣除）。 5、无理取闹，干扰学校正常工作，每