人教版四年级上册《角的度量》（量角器的认识）PPT课件（倪先俊）.pptVIP

义务教育教科书四年级上册第二单元 认识量角器 你知道这两个角分别有多大吗？ 2 1 用什么来量角的大小呢？ 测量角的大小用什么单位呢？ 你认识量角器吗？ 怎样用量角器测量角的度数？ 量角器 量角器的中心点 量角器的0刻度线 内圈刻度 外圈刻度 把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作 “ ” 。 1 1° ° 1° 用量角器量角的步骤 1 1、使量角器的中心点和角的顶点重合； 2、零刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 ０在内，读内圈。 点对点，线对边， 再看另一边， ０在外，读外圈， 歌 谣 内外要分辨， 1 2 ° 30 ° 30 例1： 1 2 2 2 2 2 2 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 3 ° 60 4 5 ° 90 ° 130 角的两边叉开的越大，角越大。 例1： 角的大小与边的长短(没有关系)，角的大小与它两条边(叉开)的大小有关，两边叉开的越大，角越大。 1. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是 多少度。