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【苏教版】四年级上册:3.2《观察物体(零2)》ppt课件
第3单元 观察物体 2 观察物体(2) 学习目标 2、能根据从前面、右面和上面看到的图形摆出相应的物体。 1、能从前面、右面和上面观察由几个相同的小正方体摆成的正方体或长方体,并能画出看到的图形。 3、发展初步的空间观念,提高解决问题的能力。 前面( )色 右面( )色 上面( )色 黄 红 绿 情境导入 说说从长方体的前面、右面和上面看到的是什么颜色? 探索新知1 前面 右面 上面 从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?连一连。 探索新知1 如果摆成这样,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。 前面 右面 上面 探索新知1 前面 右面 上面 上面两个物体,从哪些面看到的图形相同,从哪一面看到的图形不同? 相同 不同 从同一角度观察不同物体,看到的图形可能相同,也 可能不同。 典题精讲 用3个同样大的正方体摆一个物体。 (1)从前面看到的是 ,有几种不同的拼法? (2)从上面看到的是 ,有几种不同的拼法? 提示:先将2个摆成 ,第3个放在并列的前或后。 提示:先将2个摆成 ,第3个放在上面。 易错提醒 下面的房子模型,有的从某一面看到的是 , 先找一找是哪几个,再分别说说是从哪一面看到的。 错误解答 从前面、右面和上面都不能看到。 学以致用 摆 一摆,连一连。 学以致用 摆 一摆,看一看。 从哪些面看到的图形相同? 从哪些面看到的不同? 前面 右面 上面 学以致用 看一看 说一说 从前面看到的是 ,有哪几个? 从右面看到的是 ,有哪几个? 提醒:从前面 看到的是3个横着的正方形。 课堂小结 观察物体的面时要注意,正对观察的面,从水平面观察,才能看准是什么形状。 观察物体时要注意什么? * *
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