第5单元—10的认识及八加减法.pptVIP

6～10的认识和加减法 10的认识及加减法 一、复习旧知 0、1、4、9、5、7、8、3、2、6 上面一共有（ ）个数。 从左数第4个数是（ ），从右数它排在第（ ）。 其中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。 10 9 7 0 9 读一读。 还有比9大的数吗？ 图上有什么？ 请你数一数。 二、探究新知 先数9个小朋友。 还有10只鸽子。 再数1个老师， 一共有10个人。 1捆小棒有10根。 有9根小棒， 添上1是（ ）。 10 可以把10根小棒 捆成1捆。 二、探究新知 看着尺子图，你都 知道些什么? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ＜ ＞ 9 10 9 10 二、探究新知 看到每一组，你还能 想到什么？ 1 8 2 7 3 6 4 5 5 10 9 10 10 10 10 二、探究新知 10 1＋9＝ 9＋1＝ 10－1＝ 10－9＝ 你们是怎样计算的？ 二、探究新知 看图你能列出哪些算式？ 10 10 9 1 10 1 9 2＋ ＝ 10－ 2 ＝ 10－ ＝ 8 二、探究新知 8 8 2 看图你会填一填吗？ 你是怎样想的？ 10 10 2 8 想一想。 3＋ ＝ 10－ 3 ＝ 10－ ＝ 10－ ＝ 10－ ＝ ＋6＝ 10－ 5 ＝ 5＋5＝ 4 二、探究新知 7