安徽省高中英语总复习 考点6 情态动词课件 北师大版 新课标.pptVIP

Part2 考点6 考点6 情态动词 1.主要考查的知识点： 　(1)情态动词的基本用法 　(2)情态动词＋完成式的用法 　(3)情态动词的一些特定用法 2.复习重点： 　(1)情态动词的意义以及不同的情态动词的用法区别 　(2)must, can, should等常见情态动词的用法 　(3)must/ can/ should/ might＋have done的用法及区别 　(4)含情态动词的疑问句的回答 情态动词的基本用法 情态动词表示说话人的语气和情绪，本身词义不全，不能单独作谓语，必须与后面的动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，有的情态动词有过去式。常见的情态动词有can, could, may, might, must, have to, shall, should, will, would, ought to, need, dare, used to等。 用适当的情态动词填空 (1)He could read books in English when he was only five. (2)Man can not live without air. (3)Could you wait a few days for the money? (4)Could/Can I borrow your reference books? (5)Oh, dear, what on earth can this mean? (6)They were able to put out the fire without any help from the firefighters. (7)You can not be too careful. (8)I couldnt do anything but choose to wait. 1. can, could的用法 规则1：表示体力或脑力(知识、技能)所产生的能力，如：(1)。 规则2：表示客观的可能性，如：(2)。 规则3：表示请求建议，用could 比 can语气更委婉，回答用原形，如：(3)。 规则4：表示允许、许可，用could 比 can更委婉客气，如：(4)。 【注意】 (1)在否定句、疑问句和感叹句中，表示怀疑、惊异或不相信的态度，如：(5)。 (2) 表示“经过努力后终于能……”，用be able to，如：(6)。 (3) 惯用形式“can not (cant) … too/over/enough” 表示“无论怎么……也不(过分)”，用来加强语气，如：(7)。 (4) cannot but do sth. 不得不；只好，如：(8)。 2. may, might的用法 (1) May I ask you a question? (2) Study hard in order that you may work better in the future. (3) Now that they were all here, she might as well speak her mind. (4) May you have a good trip. (1)表示允许、请求。Might I …？ 比 May I …？ 语气更为婉转和有礼貌：如：(1)。对于Might I …？ 的回答用… may；对May I …？ 的否定回答常用… mustnt / cant。 (2)表示说话人的猜测，表示“或许，大概”。用于肯定句或否定句中，用might 比 may语气更加不肯定，如：(3)。 【注意】 (1)用于目的状语从句中，含“能，能够……”之意，如：(2)。 (2) 惯用形式 “may (might) as well ＋ 动词原形”意为“不妨做……”。 (3) 表示祝愿(不用might)。采用部分倒装语序：may＋主语＋动词原形＋…！ 如：(4)。 3. must，have to的用法 (1) You mustnt speak like that to your mother. (2) She must_have_seen(肯定看过) the film. [完成句子] (3) The students today will have to know how to use computers. (4) If you must know my age, I tell you that Im twice my sons age. 规则1：must 表示“必须”。强调主观看法，只有现在时形式；其否定式是must not (mustnt)，表示“禁止”“不准”，如：(1)。 此时，对用must提问的一般疑问句的否定回答用neednt或dont