人教版小学数学六年级上册4.2《比的基本性质》ppt课件2.pptVIP

责任 品质 诚信 创新 责任 品质 诚信 创新 问题 探究 练习 拓展 人教版六年级上第4单元比 第2课时：比的基本性质 观察思考 比的基本性质 6÷8 =（6×2）÷（8×2） =12÷16 6︰8 =（6×2）︰（8×2） =12︰16 6︰8 =（6÷2）︰（8÷2） = 3︰4 6÷8 =（6÷2）÷（8÷2） = 3÷4 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质 观察思考 利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数约分成最简分数。 4︰6 ＝ 2︰3 前项、后项同时除以2 应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。 前、后项必须是整数，而且互质. 最简整数比 探究新知 （1） “神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。 这两面联合国旗长和宽的最简整数比分别是多少？ 15cm 10cm 180cm 120cm 例1 15︰10 ＝ ＝ 3︰2 同时除以15和10的最大公约数 180︰120 ＝ (180÷60) ︰(120÷60) ＝ 3︰2 同时除以180和120的最大公约数 (15÷5) ︰(10÷5) 探究新知 （2）把下面各比化成最简单的整数比。 ＝ （ ） ︰ 6 1 9 2 × 18 （ ） × 18 ＝ 3︰4 ︰ 6 1 9 2 不管哪种方法，最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。 0.75︰2 ＝（0.75×100）:（2×100） ＝ (75÷25)︰(200÷25) ＝ 3︰8 ＝ 75︰200 例1 探究新知 练习巩固 32︰16 =(32÷16)︰(16÷16) =2︰1 48︰40 =(48÷8)︰(40÷8) =6︰5 把下面各比化成最简单的整数比 做一做 拓展提升 甲数和乙数的比是2︰3，乙数和丙数的比 是4︰5，甲数和丙数的比是多少？ 甲︰乙 = 2︰3 = 8︰12 乙︰丙 = 4︰5 = 12︰15 甲︰丙 = 8︰15 心灵感悟 责任 品质 诚信 创新 责任 品质 诚信 创新