浙江省2019年中考数学复习题方法技巧专题（十）最短距离训练（新版）浙教版.docVIP

PAGE PAGE 方法技巧专题(十)　最短距离训练 【方法解读】探究平面内最短路径的原理主要有以下两种:一是“垂线段最短”,二是“两点之间,线段最短”.立体图形上的最短路径问题需借助平面展开图转化为平面问题.求平面内折线的最短路径通常用轴对称变换、平移变换或旋转变换等转化为两点之间的线段. 1.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图F10-1,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为 (　　) 图F10-1 A.(3,1) B. (3,43 C.(3,53) D. 2.[2018·宜宾] 在△ABC中,若O为BC边的中点,则必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依据以上结论,解决如下问题:如图F10-2,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,点P在以DE为直径的半圆上运动,则PF2+PG2的最小值为 (　　) 图F10-2 A.10 B.19 C.34 D.10 3.[2017·天津] 如图F10-3,在△ABC中,AB=AC,AD,CE是△ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线段的长等于BP+EP最小值的是 (　　) 图F10-3 A.BC B.CE C.AD D.AC 4.[2017·莱芜] 如图F10-4,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=120°,M是BC边的一个三