生物:13.1《关注生物时圈—环境在恶化》课件(苏教版七年级下).pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于福建
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生物:13.1《关注生物时圈—环境在恶化》课件(苏教版七年级下).ppt

生物:13.1《关注生物时圈—环境在恶化》课件(苏教版七年级下)

第一节 关注生物圈—环境在恶化 探讨世界和中国人口增长的趋势 关注严峻的环境问题,特别是酸雨、温室效应、水污染等 本节目标 随着人们生活水平的提高、疾病的有效控制,人口数量的增长速度也在不断加快。 根据以上数据,绘制中国人口增长曲线图。 如何有效控制人口数量? 假使2000年后的人口增长速度保持1995~2000年间的人口增长速度,请你将上述曲线图中的曲线延伸,推测中国21世界中也的人口数量。 21.9亿 世界人口日 1987年7月11日世界人口达50亿,为了进一步促进各国政府人民注重和解决人口问题,联合国根据开发计划署理事会第36届会议建议,为引起世界各国政府和人民对人口问题的重视,确定1990年起每年的7月11日为“世界人口日”。 行 住 穿 吃 问题 需要更多的食物 需要更多的原料 需要更多的居住空间 需要更多的交通空间 臭氧层 温室效应 水污染 噪声污染 土壤污染 农药污染 酸雨 环境问题 酸雨 pH小于5.6的雨水称为酸雨。 本世纪50年代中期美国科学家勒姆发现酸雨可导致湖泊和土壤酸化,即酸雨可形成灾难。 酸雨危害模式图 腐蚀建筑物 影响水体中的生物生存 影响陆地中的生物生存 臭氧层是高层大气(离地面约12-45公里)中的一个稀薄的气体层。臭氧层保护着地球表面,使其免受太阳光中具有杀伤力的紫外线的伤害。 1986 1992 臭氧层的破坏——国际保护臭氧层日 19

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