人教版语文五年级下册第3单元第10课《杨氏之子》（1）同步练习附答案.docVIP

新课标人教版小学五年级语文下册第3单元课时同步练习-10杨氏之子（1）附答案 作业很轻松，做做乐其中！ 一、带着问题来读书。 1．本文选自南朝____________的____________，这是一部主要记载_______________ ____________________________________________________________________的小说。 2．本文反映了孩子________________________________________的特点。 二、我是拼写小能手。 cōng huì　 jiā qín　 zào yì 三、我会查字典。 “曰”在字典中有两种解释：①说；②叫做。在“有山曰华山”中应选(　　　)；在“儿应声答曰”中应选(　　　)。 四、读句子，解释加点词语。 1．甚聪惠————————(　　　　) 2．孔君平诣其父————(　　　　) 3．乃呼儿出——————(　　　　) 4．孔指以示儿曰————(　　　　) 5．未闻孔雀是夫子家禽—(　　　　) 五、判断对错。(对的打“√”，错的打“×”) 1．“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。(　　　) 2．文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。(　　　) 3．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。(　　　) 4．“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。(　　　) 六、按原文内容填空，并用“/　”画出这篇短文的停顿。 梁国杨氏子九岁，甚(　　　　)。孔君平(　　)其父，父不在，乃呼儿出。(　　　　　)，果有杨梅。孔指以示儿曰：“(　　　　　　　)。”儿应声答曰：“(　　　　　　　　　　　)。” 七、“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”说一说，孩子的回答巧妙在哪里。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、轻松阅读快车。 徐孺(　　　)子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬(　　　)如人眼中有瞳(　　　)子，无此必不明。” 1．给短文中的加点字注音。 2．查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。 孺子：________________________________________________________________________ 尝：________________________________________________________________________ 戏：________________________________________________________________________ 人语之曰：____________________________________________________________________ 内容很精彩，快来看一看！ 枕流漱石 王曰：“流可枕，石可漱乎？”孙曰：“所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲砺其齿。”《世说新语·排调》中有这样一个故事：孙子荆年少时想要隐居，他对王济说要“枕石漱流”，却错说成“枕流漱石”。王济说：“流水可以作枕头，但石头可以漱口吗？”孙子荆说：“之所以要以流水为枕头，是要用它来清洗耳朵，之所以用石头来漱口，是想用它来磨砺牙齿。”孙在口误之后面对王的发问没有纠正自己的口误，而是在这个口误的基础上发掘新的意义。用流水洗耳，暗含了许由洗耳的典故，而用石头漱口，以磨砺牙齿，却又是另一种浪漫的隐逸情怀。 附答案 轻松做做 一、2.思维敏捷、语言机智幽默 二、聪慧　家禽　造诣 三、②　① 四、1.很　2.拜见　3.就，于是　4.给……看 5．没有 五、1.×　2.×　3.√　4.√ 六、梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 七、孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接