《一碗清汤荞麦》说课ppt.pptVIP

教学重点和难点 教学重点：深入挖掘、品味小说的人间真 情，激起学生的审美体验和情 感触动。 教学难点：激发学生的学习兴趣，培养学 生合作、自学的能力 。　　　　　　　　　 五、教学过程 2、整体感知，复述情节 * * * * * * 一碗清汤荞麦面 说课人：王全华 说课人：王悦 一、教材分析： 文本解读 《一碗清汤荞麦面》是日本著名的作家和演讲家栗良平的作品，在那个经历了二战的疯狂和之后的荒芜的日本，作者试图用这样一篇洋溢着温情、团结、尊重、向上的故事给大和民族以慰藉、鼓励。而当它被译成几十种文字后，更多的人受到了感动、激励。 教材的地位和作用 这篇文章情节浅显，学生容易掌握，可以作为自读课进行讲授，但文章语言又很优美、情感内涵深刻，能使学生有所触动，有所启发。所以被多次收录在中学语文教材和职高语文教材中。 二、学情分析 我们现在的社会，有一种人情冷漠，物欲至上的现象，很多人向往不劳而获，这对学生感知、体会、认同这篇文章造成了一定的难度。 三、教学目标： 1、把握小说情节，初步感知文章情感内涵。 2、细读小说，激起学生的审美体验和情感 触动，提高学生的语文素养和人文素 养。 3、培养学生合作探究、自学创新的能力。 四、教学方法： 1、讲析法 2、提问法 3、点拨法 1、导入新课：节日导入，情景激趣 展示日本节日的资料图片，引出日本人的节日习俗，最后提到他们还有一种传统就是新年要吃荞麦面，长长的面条, 寓意人们的缘分长久,幸福常在。从而激发学生学习《一碗清汤荞麦面》的兴趣和热情。 5分钟速读，概括情节。 3、分组品读，探讨升华 哪个情节让你最受感动？ 你最喜欢哪个人？ 你受到了哪些启发？ 4、心灵感悟，拓展延伸 小说中哪一个人感动了你？请你为感动你的人物写一段颁奖辞。 你是_______， 你的______________，奏出了人间自有真情在的爱的赞歌！