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- 2019-01-20 发布于河南
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14.2.2完全平方公式(一)教案
学习目标
1.掌握完全平方公式的推导及其应用.
2.理解完全平方公式的几何解释.
3.经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号感和推理能力.
学习重点
完全平方公式的推导过程、结构特征、灵活应用.
学习难点
理解完全平方公式的结构特征,灵活应用公式进行计算.
学具使用
多媒体课件、三角板等
学习内容
学习活动
设计意图
一、创设情境独立思考(课前20分钟)
1、阅读课本P109 ~110 页,思考下列问题:
(1)完全平方公式的推导过程和结构特征是什么?
(2)完全平方公式的内容是什么?
(3)课本P110页例3、例4你能独立解答吗?
(4)课本P110页思考你能独立解答吗?
2、独立思考后我还有以下疑惑:
学习活动
设计意图
二、答疑解惑我最棒(约8分钟)
甲:
乙:
丙:
丁:
同伴互助答疑解惑
三、合作学习探索新知(约15分钟)
1、小组合作分析问题
2、小组合作答疑解惑
3、师生合作解决问题
【1】平方差公式的内容是什么?
【2】计算下列各式,你能发现什么规律?
(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=_______ ;
(2)(m+2)2=_______ ;
(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=_______ ;
(4)(m-2)2=
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