数学人教版八年级上册分式方程教学设计.docVIP

分式方程教案 教学目的: 解分式方程的相关概念. 会简单的公式变形. 握分式方程的解法,会用去分母或换元法求分式方程的解,并会验根. 教学分析： 重点：分式方程的基本解法. 难点： 分式方程的拓展与应用。 教学方法: 讲练结合，以练为主． 教学过程: 一、概念复习：（略） 1、 2、 3、 二、例题分析： 例1解方程 ． 【解答】方程两边同乘以x2－1，得 2（x－1）+3（x+1）=6， 解这个方程，得x =1． 检验：当x =1时， x2－1=0，是增根．所以原方程无解． 【拓展】去分母法解分式方程时，验根时只需将求得的根代入最简公分母中即可. 使最简公分母为零的解为增根. 例2 用换元法解方程. . 【解答】设，则原方程变为 方程又可变形为， 解这个方程得 ． 当y= －3时，有，无实根。 当y= 4时，有，解得 . 经检验，是原方程的根． ∴原方程的根为. 【拓展】倒数型通常有两种常见的形式：. 例3 (2000 山东省)（1） 如表,方程1,方程2,.方程3,… ,是按一定规律排列的一列方程, 解方程1,将它的解填在表中的空白处； (2) 若方程的解是， 求a、b的值. 上方程是不是(1)中所给出的一列方程中的一个方程?如果是,它是第几个方程? (3) 请写出这列方程的