数学人教版八年级上册线段的垂直平分线的性质（第一课时）.docxVIP

线段的垂直平分线的性质（第一课时） 一、内容和内容解析 1、内容 线段的垂直平分线的性质与判定。 2、内容解析 线段的垂直平分线的性质是在学生学习了线段的垂直平分线的概念和轴对称的性质的基础上进行的，线段的垂直平分线的性质在计算、证明和作图中有着广泛的应用，可以简化证明，方便计算。 本节教材首先安排了一个“探究”栏目，让学生自己进行测量和猜想，然后利用轴对称图形的对折得到了这个性质，并应用三角形全等的方法作了证明。对于线段垂直平分线性质定理的逆定理，则让学生自己给出证明。接下来，教材安排了例1尺规作图：经过已知直线外一点作这条直线的垂线。让学生明确尺规作图的步骤，了解作图的道理。 基于以上分析，本节课的教学重点是：探索并证明线段的垂直平分线的性质。 二、目标和目标解析 1、教学目标 （1）探索并证明线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；反之，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。 （2）能运用线段垂直平分线的两个性质解决问题。 （3）会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线并理解作图的道理。 2、 教学目标解析 （1）学生能在教师的引导下，通过测量、折叠等方法，发现线段垂直平分线的性质，能准确表述性质的内容，能正确地写出已知、求证，能运用三角形全等的判定方法证明线段垂直平分线的性质。 （2）能运用线段垂直平分线的两个性质进行简单的计算和证明，达到方