小升初语文专题一：修改病句.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 专题一：常见病句及其修改 一、检查、纠正病句的方法 　　（一）紧缩法 　　1.拨开枝叶先看主干（残缺、多余、搭配等） 2.再看中心语与枝叶是否搭配 　　3.枝叶与枝叶有无照应不周 4.枝叶内部是否有问题 　　（二）类比法 　　使用结构相同的句子与原句子比较，如果能证明所造的句子不通，便可证明原句有病。生产越忙也要注意思想工作。 学习越累也要注意锻炼身体。工作越多也要搞好娱乐活动。 　　（三）换序法 　　多项定语、状语容易出错，主要是语序不当；有的短语做一个句子成分，界限不清容易造成不同理解，即歧义，需要调整语序。例：许多王老师的先进事迹（一般表领属的定语要放在数量定语前） 二、修改病句的注意事项 　　（一）保留原义 　　一般不能切割原义、增加新义，更不能重新造句，这是语病修改的基本原则和要求。 　　（二）少改为原则 　　病句修改可加字、减字、换字、换序、改句式等，但以少改为原则。 　　（三）不要漏掉语病 　　病句一般只有一处错误，也有些不止一处，要细心检查和分析，有几处改几处，不要漏掉语病。 三、常见的病句的种类 1、成份残缺。???? 例：通过这次秋游，使我受到了很大的教育。 解析：缺主语，不能准确、完整地表达句意，应去掉“通过”或者去掉“使”字。