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中心小学教学视导汇报材料 　　石湖中心小学现有31个教学班，在校学生1484人，教职工65人（高级教师5人，市“333”高层次人才培养对象7人，县“321工程”培养对象5人），拥有品德、综合实践两个市级重点培育学科。学校以“生本导学课堂”教学改革为抓手，释放师生潜能，深入推进课程实施，XX年，学校“生本导学课堂”被评为“连云港市基础教育教学改革创新项目奖”。现根据县教学视导工作要求，作如下汇报。　　一、着眼课程，抓实课堂，深入推进课程实施。　　1.课程实施：规范有序，全面推进。　　学校严格执行课程计划，积极落实“五严”“六严”规定，结合学校实际情况，制定课程实施方案，有序推进课程改革。虽然 “小学科”专任教师存在结构性缺编，但基本能够做到所有学科都能够开齐上足。为规范课程的有序实施，学校建立了有效监管机制，定期（不定期）开展学科业务检查及巡课，对存在的问题能够及时给予纠正解决，防止语数外学科过度占用“小学科”教学计划。同时，将“小学科”纳入教师绩效考核评价体系，在制度设计上予以保障落实。　　学校重视校本课程的研发与实施。“雷锋精神”德育实践校本课程已初见成效，正积极申报“市基础教育教学改革特色项目”。“学习雷锋好榜样”已经成为师生共同的价值追求，“雷锋精神”的主旨内涵也在不断地得到丰富与提升，“雷锋精神”德育实践教育团队被县政府命名为“十佳教学团队”，校本教材《雷锋》、