八年级上吴册第5课《静物画有声》老厂中学邓成友.pptVIP

老厂中学 邓成友 一个教师的工作台（水彩画） 1989 刘昌明 有壶的静物（油画） 1650 苏巴朗（西班牙） 水平线构营造出安静平和、具有秩序感的画面。 有壶的静物（油画） 1650 苏巴朗（西班牙） 物体体积大小、间距和明暗的变化产生节奏感，使画面显得生动。 画具（水粉画） 2009 罗尔纯 农家小木桌（水彩画） 现代 朱辉 用几何图示可以帮助我们理解画面构图的大致趋势，不同的构图给人不同的感受，说说你的感受。 白色的果盘和衬布将零散的物品整合为一个整体。 高脚盘、酒杯和水果（油画） 1879 塞尚（法国） 坚硬的笔触协调统一了不同质感的物体。 高脚盘、酒杯和水果（油画） 1879 塞尚（法国） 有意识地将果盘和酒杯画成不对称的形状，以达到画面平衡的效果。