八年级地理自然源概况3.pptVIP

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  • 2019-01-23 发布于江苏
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八年级地理自然源概况3

第一节自然资源概况 第三章 中国的自然资源 郑家中学 郑焕霞 灌溉 发电 水 耕 地 放 牧 土地 2、它们对人类来说有没有利用价值? 1、它们是存在于自然界,还是人为创造的? 结合图文资料思考 是存在于自然界中 对人类有利用价值的物质与能量 水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 判断 下列各项中是不是属于自然资源 水泥 天然宝石 (是) (是) (否) 阳光 皮革 (否) 自然资源 可再生资源 非可再生资源 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同? 大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资源 试试 身手 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做? 不是.合理利用,注意保护和培育,以实现永续利用。 对于非可再生资源应该怎么办? 珍惜和节约使用 各抒己见 地大物博÷人口众多=地大物薄 地大物博?地大物薄? 中国的基本国情 资源丰富 人均不足 矿产资源的分布 自然资源 可再生资源 非可再生资源 特征 质量差异 概念不是一成不变 总量大, 人均量少 知识总结 B 练一练 1.我国资源的基本国情是( ) A.取之不尽,用之不竭 B.总量丰富,但人均不足 C.总量很少,大部分依赖进口D.人均资源丰富,但种类很少 2.下列资源

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