人教版小学三年级语文上册第1课《我们的民族小学》导学案教学案.docxVIP

人教版小学三年级语文上册第1课《我们的民族小学》导学案教学案 　　人教版小学三年级语文上册第1课《我们的民族小学》导学案教学案　　1、我们的民族小学　　一、教学目标　　1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。　　3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。　　二、预习学案　　1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。　　2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。　　3．词语卡片。　　三、导学案　　第一自然段　　1.请你轻声读第一段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么？　　从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象。　　2. 请你一边在头脑中展开想象，一边朗读，就能读得更入情入境，　　请你试一试。　　3. 根据下列提示展开想象，请你用语言描述：早晨，同学们来上学　　了，我好象看到了这样的情景： 　　　　　　　　4. 早晨的校园多美啊，你喜欢这时的校园吗？那么就把你的喜欢的　　情感用你的朗读来表达出来吧。　　更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册　　第　　二、三自然段　　1. 你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。　　（如：上课时民族小学的学生读课文非常好听，下课时他们尽情嬉戏，　　非常快乐等等。）　　2. 这读书的声音究竟有多好听啊？找出课文中的句子说一说。　　理解“窗外十分安静……”一句，体会正因为同学们读书的声音非常好听，所以树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，猴儿也来了。　　3. 下课了，小朋友做些什么？操场会是怎么的一幅情景？想象描述。　　朗读有关句子。　　4. 同学们读得可真好，如果你能和民族小学的小朋友一起游戏，你　　想和他们一起玩什么？　　第四自然段　　1. 这所民族小学留给你什么印象？（令人难以忘怀）　　2. 在这所民族小学学习的同学们是什么感受？（自豪、骄傲）　　 小结：　　我们参观了这所民族小学，了解了他们在学校、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结束了，　　让我们说上几句道别的话。　　　　四、课堂练习　　1. 课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。　　2. 把你喜欢的部分背下来。　　pīngbà chuāndài húdié　　（ ） （ ）（ ）　　jìnglǐ yóuxì yáohuàng　　（ ）（ ） （ ）　　二. 组组看： 给下面的汉字加上偏旁组成生字，写在括号里：　　平 （ ） 召 （ ）　　胡 （ ） 同 （ ）　　且 （ ） 戈 （ ）　　白族 傣族 瑶族 苗族 维吾尔族　　泼水节 火把节 盘王节 库耳班节 花山节　　五、课后作业　　你们的课余生活是怎么安排的？让我们把每天的课余生活记录下来。可以用日记的方式来记，也可以用列表格的方式来记，以后我　　们再来交流。　　六、板书设计　　我们的民族小学　　 不同民族----装扮美丽　　 上课----------小动物　　 玩耍----------小动物