人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元教学计划.docxVIP

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2019-11-11 发布于贵州
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人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元教学计划.docx

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人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元教学计划

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元教学计划　　人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元教学计划　　第四单元分数的意义和性质　　(单元教学计划)　　教学目标　　1,使学生知道分数是怎么产生的,理解分数的意义,明确分数与除法的关系,会比较分数的大小,认识真分数和假分数,知道带分数是一部分假分数的另一种形式,并能比较熟练地进行假分数与带分数,整数的互化.　　2,使学生理解和掌握分数的基本性质,能比较熟练地进行约分和通分.　　3,使学生理解求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,并能解答求一个数是另一个数的几分之几的应用题.　　教学重点　　1,使学生理解分数的意义,明确分数与除法的关系,学会比较分数的大小.　　2,使学生理解真分数和假分数的含义,知道带分数是假分数的一部　　分,能熟练地进行假分数与带分数,整数的互化.　　3,使学生理解和掌握分数的基本性质,能较熟练地进行约分和通分.　　教学难点　　1,使学生理解分数的意义,理解分数和除法的关系,能根据分数的意义和分数与除法的关系,正确解答求一个书是另一个数的几分之几的应用题.　　2,使学生认识真分数,假分数,学会真分数,假分数及带分数的互化;掌握分数的基本性质,能根据分数基本性质解决有关问题.　　课时安排:　　1,分数的意义 ……6课时　　2,真分数和假分数 ……4课时　　3,分数的基本性质 ……2课时　　4,约分和通分 ……4课时　　5,整理和复习 ……2课时　　