人教版一年级想优质课《6、7的加减法练习课》教学设计.docxVIP

下载本文档

5
0
约小于1千字
约 2页
2019-11-11 发布于贵州
举报
版权申诉

人教版一年级想优质课《6、7的加减法练习课》教学设计.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版一年级想优质课《6、7的加减法练习课》教学设计

人教版一年级想优质课《6、7的加减法练习课》教学设计　　名师案例《6、7的加减法练习课》教学设计　　北京宣武师范第一附属小学　黄　磊（初稿）　　北京教育学院宣武分院　李　昕（统稿）　　一、教学目标　　（一）知识与技能　　理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。　　（二）过程与方法　　在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。　　（三）情感态度和价值观　　在活动中体验成功的快乐。　　【目标分析】学生通过一些活动，进一步理解和掌握加法和减法算式的含义，熟练计算得数是6和7的加法以及6和7以内的减法。　　二、教学重难点　　教学重点：理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。　　教学难点：理解算理，学会应用。　　三、教学准备　　课件等。　　