八年级语文下册第2单元第6课《现代诗两首》课件 (新版)语文版.pptxVIP

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  • 2019-01-21 发布于湖北
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八年级语文下册第2单元第6课《现代诗两首》课件 (新版)语文版.pptx

;现代诗两首;;;;;;蹲踞     敕勒川  ;ài( )口 山diān( ) 荒mǎng( );;; 说说你对这两首诗题目的理解。;;;;;;;;2.全诗以什么为意象?寄托了诗人怎样的情感?;3.你认为一册“古老的诗集”有什么深刻含义?请写出你的理解。;4.“忘了是在江南,江北,/是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”,既是实写又是虚写,这样写有什么好处?;5.结尾抒发了诗人怎样的思想感情?;;;;;;;;                     故乡的歌是一支清远的笛                       总在有月亮的晚上响起                       故乡的面貌却是一种模糊的怅惘                       仿佛雾里的挥手别离                       别离后                       乡愁是一棵没有年轮的树                       永不老去;;;难以顺利地表达对长城的感情,“一”和“便”说明不提长城也罢,一提到就会激动,就会心潮澎湃,说明诗人爱长城爱得深沉。 3.“应”表示是推想,也是诗人的希望。“仍然”表明延续,说明诗人经常、反复地想着长城。“流进”“不眠的梦”,说明诗人想念长城的思绪如流水,并且永不断绝。 点拨:理解这些关键词时应结合诗句的内容,进而揣摩作者的思想感情。;;

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