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第5章 生态系统及其稳定性
第4节 生态系统的信息传递
【学习目标】
1、举例说明生态系统中信息的种类
2、说出信息传递在生态系统中的作用
3、描述信息传递在农业生产中的应用
【学习重难点】
学习重点:说出信息传递在生态系统中的作用
学习难点:描述信息传递在农业生产中的应用。
【自主学习与点拨】
【预习完成】
1.生态系统中的 、 、 、 、 等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。
2.生物在生命活动过程中产生一些可以传递信息的化学物质,例如植物的 、 等代谢产物,以及动物的 等,这就是化学信息。
3.动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,即生物的行为特征可以体现为 。
4.生命活动的正常进行,离不开 的作用;生物种群的繁衍,也离不开 。信息还能够调节 ,以维持生态系统的稳定。
5.信息传递在农业生产上的应用有两个方面:一是 ;二是 。
【思考与交流】
斑蝶的求偶行为是这样的:当雌碟出现在雄碟的视野范围内时,一系列定型的求偶行为便宣告开始了:对雌碟来说,雄蝶的出现是一个刺激,首先是雄碟追逐雌碟,经过一番“角逐”,最后追上了她。当雄蝶飞到离雌碟背上几英寸距离时,它突然伸出长于腹部两侧的毛束,并通过毛束散发出带有强烈麝香气味的物质。接着,雄碟便在雌碟周围上下飞舞,并以毛束反复碰扫对方的头部和触角……雌碟终于降落到草丛内,而雄碟仍然继续飞舞和扇动毛束,雌碟则紧紧折起双翅,竖于背上。受这个动作的刺激,雄碟收起毛束,降落到雌碟身旁并进行交配。倘若交配成功,雄碟就带着雌碟(雌碟悬挂在雄碟腹部的末端)起飞,举行婚后飞舞。倘若失败了,雄碟便再次在雌碟的上方盘旋,继续上述的求偶行为。
请回答:
(1)上述求偶行为至少包括哪些信息 。
(2)利用斑蝶的求偶行为,如何简单统计斑蝶的种群数量?
(3)斑蝶的求偶行为属于生物的 ,它是由 构成的。
【练习巩固】
1、下列关于森林生态系统内信息传递的说法中,错误的是 ( )
A.射入森林的阳光给植物带来了能量,也带来了信息
B.流入森林的河流滋润着土壤,带来外界的养分,也传来了信息
C.七星瓢虫捕食蚜虫时,周围的蚜虫纷纷跌落。这就是信息传递
D.鸟类到了繁殖季节,就会筑巢产卵。这也是信息传递
2、光照周期可以作为外界的“线索”,对生物体内的生物钟起到“扳机”的作用,引起一系列的生理过程。
(1)这 (是、不是)生态系统中的信息;若是,属于哪一类信息? ?
(2)试举光照周期影响生物生理活动的具体例子: 。
【本课时必须记住的知识】
本节重点是信息在生态系统中的作用,要能举例说出生态系统中的信息传递,并关注信息传递在农业生产中的应用。
【随堂检测】
1.在田间释放人工合成的性外激素可以干扰害虫的正常交尾。这是对下列哪类信息的应用( )
A.物理信息 B.化学信息 C.营养信息 D.行为信息
2.蜜蜂发现蜜源时,就会飞回去以舞蹈动作“告诉”其他蜜蜂去采蜜。蜜蜂之间传递的这种信息属于( )
A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息
3. 鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,既有报警作用又有防御功能。这种气体信息与下列哪种情况传递的信息是同一类型 ( )
A.蒲公英即使在很弱的磁场下,开花也要晚很多
B.鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线
C.胡桃树能分泌大量胡桃醌,对苹果起毒害作用
D.地鹆发现敌情时,雄鸟就会急速起飞,扇动两翼,给在孵卵的雌鸟发出逃避信号
4.下列关于信息传递的特点及意义的描述中,正确的是 ( )
A.信息传递是循环进行的
B.信息传递是单向进行的
C.信息传递可以从输入到输出,也可以从输出到输入
D.信息传递对生态系统的调节机制没有什么作用
5.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着,它们从上到下呈带状水平分布。
(1)造成这种现象的原因是不同深度的海水( )
A.温度不同 B.盐度的不同
C.含氧量的不同
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