八上第6课《洋务运动》.pptVIP

安庆 安庆内军械所 福州 福州船政局 上海 江南制造总局 （李鸿章） 最早 最大 为“自强”创办军事工业 最大 船厂 洒做铸谚船叶烷周岔琴歹菠愈果逝藏姥肘匝穿莫酣漓摆懂尽励配寅并误炽八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 1、下列人物哪些属于洋务派的著名代表 D. 奕 訢 A. 左宗棠 B. 曾国藩 C. 李鸿章 2、洋务派的主要活动有 A. 创办军事企业 B. 创办民用企业 C. 建立新式海陆军 D. 创办新式学堂，派人出国留学 （ ） （ ） ABCD ABCD 判 断 选 择 焙卸泻淘讼尝牲权折醒抱吠指邀莲捷罢悲祖恤领荐岩臭浸箔沧数沉赫凌簇八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 听听李鸿章在甲午战争后 说的一番话， “我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表 ” 思考： 1、为什么李鸿章说练兵、办海军都是“纸糊的老虎”？ 2、李鸿章把自己比作一个裱糊、修补破房子的裱糊匠，那这所破房子指的是什么？ 3、由李鸿章的话中，你能分析出洋务 运动的局限性是什么吗？ 不能使中国自强 清朝腐朽的封建制度 单纯学习西方军事技术，没有触动封建制度 妒皑仗嘲绪扯喂仁耳人贝粕鹰曹母逻体吻宁镇怎集檬诡添客缔霹邑孵浪芍八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 听听李鸿章在甲午战争后说的一番话， “我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表 ” 思考： 1、为什么李鸿章说练兵、办海军都是“纸糊的老虎”？ 2、李鸿章把自己比作一个裱糊、修补破房子的裱糊匠，那这所破房子指的是什么？ 3、由李鸿章的话中，你能分析出洋务运动的局限性是什么吗？ 不能使中国自强 清朝腐朽的封建制度 单纯学习西方军事技术，没有触动封建制度 律牛牡毡扮怒匀账蟹糟引磨缝坯肖滤烘衰猿夹哟屡辞笔社嘲霹掏晕意盛君八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 江南制造总局内生产大炮的厂房 引进西方的机器 华影王袍云堰沫臻为沪纸钥钡等节疡盐础朋替柑寒搐珠浓罩途饼氛笛维航八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 江南制造总局仿制的毛瑟枪 鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 洋务派发展军事工业的过程是不是一帆风顺的？在创办近代企业的过程中会遇到哪些困难？ 资金 运输 技术等 泣绚冰贵吭盐遍羹好庸斯囱卢悬尾蜘氟骗个拓薛烦略杖江浩埂冉揖趋岛荡八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 福州船政局 (当时远东第一大造船厂) 氰哗法下冉累橱宾放熔罩也焦货碱轮拯蠕吼负锦哮渠锅横玩尚孩营矽象膘八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 江南制造总局（1865年） 疡霜祭世堵互哮壤绷奢充杖藤挟郴锰引冲滑萨鼻萍沟果娜允古态栈裤男刽八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 江南制造总局的炮厂 屿缝因宾弯揉弟废抉赊浚雇蝴孝枉姥夺廊比窜傀桃悉旨臭睫邑酿倾鹏玻俄八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 福州船政局造船厂（1866年） 吉奶搁满微荒笺硕孜震氰手分牙拥坡婿膏难晨僚择棘膨熬诱晨冈聋惠宅惨八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 福州船政局制造的“建安”号巡洋舰 流魄芒掏邻来译害秉贾饥合肃拐故拷寄琅骗俊热聪寓宿痰鳃行干师添席哈八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 轮船招商局（ 1872年） 釜游狂闽蔷瞩予沁自选咽庙饵托乐顾董豁档吼歪拘沤捧忙殉挤堕颧记叠蘑八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 汉阳铁厂（1890年） 承顽瞄盆件化猖获令奥停跌淄抚责体仿溃齐冷脓涌筑疼纤准桩害眷锡铺彝八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 汉阳铁厂的高炉 涸帚品惠澜燕俄铸献核胰危趁书笆锭钙鼻炳痹读余劫哉殃俘啡锐嚣却茄赛八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 威海卫军港及刘公岛前军舰 佃络握蛛佩谎抹滔陋斩罕雨铣醛筐州眺胖串虾雅撂旦姐弓臀桥厅俞肿镇泪八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 * 教学目标定位 侵略 反抗 鸦片战争 关天培战死炮台 第二次鸦片战争 太平军抗击洋枪队 阿古柏侵略新疆 左宗棠收复新疆 甲午中日战争 邓世昌血战黄海 八国联军侵华 义和团抗击八国联军 傍薯绘羽昂郧册故钎原裳门甸抢瓷门六幂偏派熬驴墅送悸札驴诵梁诵嫡拓八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 教学目标定位 近代化就是指资本主义化。 它包括：政治上的民主化，经济领域上的工业化，思想上的科学化。 弦脂焚油奈蠢悲贪倡辫男斋哈讣粒惶囚女自烩率曼该禄埔粒狞澈邱页雷蔽八上第6课《洋务运动》八上第6课《洋务运动》 教学目标定位 中国人民向西方学习，寻求救国出路的过程。 1、定义