以公民教育为抓区域推进综合实践活动课程建设.pptVIP

以公民教育为抓手区域推进综合实践活动课程建设 ——阳泉市区域推进综合实践活动课程经验交流 阳泉市教学研究室 张美玲 认识篇： 对综合实践活动课的新认识——四“最” 1.最贴近高中课改的一门课程 课程设置 教学理念 教学方法 学科本质 2.最能引领学生学会研究和解决问题的方法的一门课程 3.最容易培养学生实践能力的一门课程 4.最能释放学生的探究精神和创新精神的课程 探索篇：——引子 开展综合实践活动课程，要想整体推进，应该有一个抓手，比如领导力开发、公民教育、社团文化建设等等，都可以是一个抓手，阳泉市把开展公民教育作为综合实践活动课程建设的抓手。 探索篇：公民教育综合实践活动的主要特点 1.依托课程管理，高中整体推进 2.形成管理机制，促进常态发展 教师培训——培训制度 中期检查——督查制度 评比表彰——评价制度 听证展示——展示制度 阳泉市公民教育活动一年常规 时间 工作安排 3月初 教师培训 3月 确立课题并报市教研室 4月--9月 开题并研究 10月 校内听证会 11月 报送校内听证会光盘、优秀研究课题、优秀案例、教师反思、学校总结等 12月 召开市级听证会、表彰会 探索篇：公民教育综合实践活动的主要特点 3.实施课题引领，提升专业水平 4.注重过程管理，提高研究质量 课题研