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实验小学教导处教研工作总结（XX——XX学年下学期） 　　时光流逝，一个紧张、有序、充实、奋进的学期又接近尾声。一学期来，我们教研处在校领导的指导下以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究。加强教研力度，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：　　一、抓常规管理，优化课堂：　　{C}1、{C}制定计划，明确目标，工作有方向。　　 开学初，根据本学期学校的工作计划、要点，8个教研组每位教师认真制定教研教学工作计划，并将计划细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备课和作业的要求，大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析，都做了细致的计划。 教研组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及学生明理、勤学、善思、向上的良好学风的形成。　　{C}2、{C}集体备课，互相切磋，提高教学质量。　　主备老师做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。年级组内老师要做好集体备课活动之前的个人钻研，加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。主备教师先进行中心发言，针对自己所备的内容从教材分析、教法学法指导、学情分析、重难点的突破、课堂作业设计等