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2019-03-28 发布于贵州
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五年级上册《上网前的准备》教学设计.docx

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五年级上册《上网前的准备》教学设计　　五年级上册《上网前的准备》教学设计　　一、教学课题　　本课课题为《上网前的准备》，试图达到以下三维教学目标：　　【知识与技能】了解上网前的软硬件设备。　　【过程与方法】采用讲授与观看微课的形式了解本课的主要内容。　　【情感与态度】通过学习本课知识，让学生明白上网前的准备事宜，养成良好的上网习惯。　　二、教材分析　　（一）教学内容简介　　《上网前的准备》为小学信息技术五年级上册第一课内容，其中主要讲了两个方面的内容为（1）什么是因特网？（2）电脑怎样才能上网？对于信息技术发达的今天，学生们对上网并不陌生，但是涉及到信息技术知识点的系统学习，学生们应该只是理解表面而没有深入理解其中的涵意，所以《上网前的准备》安排在五年级上册的第一课是非常及时的。　　希望《上网前的准备》能让孩子们养成良好的上网习惯及防范意识。　　（二）教学重难点　　教学重点：上网前所应具备的基础条件。　　教学难点：正确看待宽带上网通常用的几种形式。　　三、教学方法　　讲授法、情境法、体验法、案例法　　　　四、课前准备　　多媒体教室或电脑室，课前准备好的微课视频。　　　　