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- 2019-01-21 发布于浙江
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3.学情分析;一、命题立意——原题展示;一、命题立意——考了什么;一、命题立意——命题意图和背景(为什么考);二、解题思路;二、解题思路——存量知识(思维主线);二、解题思路——回应材料并解题;二、解题思路——回应材料并解题;二、解题思路——回应材料并解题;二、解题思路——生成答案;三、学情分析——方法与对策;三、学情分析——方法与对策;四、试题拓展—理念和方法;四、基础拓展I—必备知识,地理思维;四、变式拓展II—综合性和应用性 关键能力 学科素养;四、变式拓展II—综合性和应用性 关键能力 学科素养;四、试题拓展III—情境材料的阅读和延伸; 总 结;
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