声现象_第一节才_声音的产生与传播.pptVIP

第 一 节 请同学们做以下的两个实验： 1、请同学们拿出一张纸，或者一把直尺、一根 橡皮筋等，大家想办法让这些物体发出声音。 想一想：这些物体发声时有什么共同特点？让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点？ 2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头 。 我们可以发现，发出声音的物体在 振 动 声音的产生 2、发声的物体叫声源 1、一切正在发声的物体都在振动， 振动停止，发声也停止 想一想： 在我们生活的世界里有各种各样的声音，如蝉、青蛙、蜜蜂等发出的声音，你知道它们是怎样发声的吗？说说看。 声音的产生 声怎样从发声的物体传播到远处？ 声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？ 我们通常听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢？ 音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。 实验说明，空气能传播声音。 声音的传播 声音的传播 1、我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么？ 2、下面是用电子音乐网捕鱼的图片，它又说明了什么? 结论：除了空气等气体外，液体也能传播声音。 请同学们做以下的两个实验： 1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学 轻敲桌面，另一个同学把耳朵