数学人教版八年级上册三角全等——SSS.pptVIP

12.2 全等三角形的判定(SSS);知识回顾;学习目标;情境问题:;A;探索三角形全等的条件;如果给出两个条件画三角形， 你能说出有哪几种可能的情况？;①如果三角形的两个内角分别是30°，45°时; ③三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时;如果给出三个条件画三角形， 你能说出有哪几种可能的情况？;已知两个三角形的三个内角分别为30°，60° ，90° 它们一定全等吗？;已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm 。它们一定全等吗？;先任意画出一个△ABC，再画出一个△A’B’C’ ,使 A’B’= AB ,B’C’ =BC, A’ C’ =AC.把画好△A’B’C’的剪下，放到△ABC上，他们全等吗？;　　三边对应相等的两个三角形全等。 简写为“边边边”或“SSS” ;如何用符号语言来表达呢?;　A;归纳：; 例2，已知AC=FE，BC=DE，点A，D，B，F在一条直线上，AD=FB（如图），要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？; 练习1，如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证：△AEB ≌ △ ADC。;;小结;练习2、如图，在四边形ABCD中，AB=CD,AD=CB,求证：∠ A= ∠ C. ;作业布置