物理人教版九年级全册电流电压和电阻.docVIP

教学目标 知识目标　　1．通过实验使学生知道“电阻一定时，电流跟电压成正比，电压一定时，电流跟电阻成反比”.　　2．使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压，会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压. 能力目标　　1．使学生初步领会用控制变量法研究 HYPERLINK /WuLi/ \t _blank 物理规律的思路. 　　2．进一步培养学生电路连接和有关电路的电学实验操作能力及根据实验结果分析、概括实验结论的能力. 情感目标　　1．培养学生学习 HYPERLINK /WuLi/ \t _blank 物理的兴趣和愿望.　　2．培养学生实事求是的科学态度和刻苦钻研的精神. HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材分析　　 在前三章的学习中已经把电路中的三个基本 HYPERLINK /WuLi/ \t _blank 物理量电流、电压、电阻分别进行了学习，而本节是一节建立电流、电压、电阻三者关系的课.采用控制变量法通过实验得出当电阻不变时电流与电压的关系，当电压不变时电流与电阻的关系.使学生初步建立了电流、电压、电阻的联系. 教学过程：　　引入新课：　　前面我们学习了电流的概念，电流不但有方向，还有强弱，即大小．那么导体中通过的电流大小与什么有关？由什么决定？今天我们就来讨论这个问题． 　　问题1? 电流产生的原因是什么？