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专题复习 分类讨论 郧县南化中学 雷水平 热烈欢迎黄校长及各位领 导、同行们到九（8）班指 导工作。 课前练一练 1、已知┃Χ┃=5，┃y┃=3，则Χ+ y = ______。 2 、若一个三角形的三边长均满足方程x2－6x＋8＝0，则此 三角形的周长为________; 3、已知∠AOB=50°， ∠BOC=18°，则∠ AOC=______。 4、已知两圆半径分别为5和3，若两圆没有公共点，则圆 心距d的取值范围______。 1、问题中的变量或含有需讨论的参数的要进行分类讨论的。 例1（2010十堰中考题）已知关于x的方程 mx2－(3m－1)x+2m－2=0.(1)求证：无论m取 任何实数时，方程恒有实数根。 （2）----- 点评：该方程的最高次项中含有字母参数m，由于m的取值不 同，故要分情况讨论即：m≠0和m＝0两种情况。 解：分两种情况讨论 （1）当m＝0时方程为x－2＝0，所以x＝2，方程有实数根； （2）当m≠0时它为一元二次方程，根的判变式△＝[－(3m －1)]2－4m(2m－2)＝（m＋1）2≥0不论m为何实数，△≥0 成立。所以方程恒有实数根。 综合（1）（2），可知m取任何实数，方程mx2－(3m－ 1)x+2m－2=0恒有实数根。 2、解题过程不能统一叙述，必须分类讨论的。 例2：（2010年黄岗市中考题）第24题：某同学从家里出发，骑自行车上学时， 速度v（米/秒）与时间t（秒）的关系如图a，A（10，5），B（130，5），C （135，0）. （1）求该同学骑自行车上学途中的速度v与时间t的函数关系式； （2）计算该同学从家到学校的路程（提示：在OA和BC段的运动过程中的平均 速度分别等于它们中点时刻的速度，路程＝平均速度×时间）； （3）如图b，直线x＝t（0≤t≤135），与图a的图象相交于P、Q，用字母S表示 图中阴影部分面积，试求S与t的函数关系式； 图a　　　　　　　　　　　图b 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 点评：由图可知该题速度V与时间t分3种情况，解题过程必须分开进行，故要分类讨论，同时，后面第（3）问中的时间t的范围也要分开讨论。 解： （1） （2）2.5×10+5×120+2×5＝635（米） （3） 3、涉及几何问题时，由几何元素的形状，位置变化需要分类讨论的。 例3：抛物线y ＝2x2 ＋bx－2经过点A(1,0). ⑴求b的值；⑵设P为抛物线的顶点，B（a,0） (a≠1)为抛物线上的一点，Q是坐标平面的 点，如果以A，B ， P ， Q 为顶点的四边形 是平形四边形，试求线段PQ的长。 已知点A（-2，0），B（4，0），⊙A和⊙B 的半径分别为1和3，点P在Χ轴上，若⊙ P与 ⊙A 、⊙B都相切，求符合条件的⊙ P有多少 个？并指出所有符合条件的⊙ P的圆心和半 径。 谢谢同志们的指导，祝大家身 体健康，工作愉快！ 祝九（8）班学生学习进步， 中考金榜题名。 祝南化中学2011年中考再创 辉煌！ *