人教版 八年级(上) Unit 2 What’s the matter？Section A教学设计和反思.docxVIP

人教版 八年级(上) Unit 2 What’s the matter？Section A教学设计和反思 　　教材 分析　　本单元的主要交际功能项目为谈论你的健康和提建议或劝告，它们是通过关于健康的话题体现出来的。Section A中，首先设置“候诊室里　　护士询问病人病情”的情景，导出本单元的中心句“——What’s the matter? —— I have a …” ,从而展开整个教学活动。　　学情 分析　　八年级学生有了一定的语言基础，再加上本课内容为询问人的身体健康方面的问题，与学生的生活密切相关，　　更容易激发同学们的学习兴趣和参与度。　　 教学目标　　认知目标：1、身体部位的名称和疾病名称　　2、——What’s the matter? —— I have a …　　能力目标：学会运用目标语言：——What’s the matter? —— I have a … 来询问和诉说病情。　　情感目标：培养学生良好的饮食和卫生习惯，关注健康问题，科学合理地生活。　　教学 重点和难点　　 Teaching important points: A. The names of body parts.　　 B．——What’s the matter? —— I have a …　　Teaching difficult points: How to use improve students’ communicative competence　　教学过程