时分的所认识导学案.docVIP

温故互查环节 师：请同学们拿出学案找到温故互查 温故互查（要求独立完成下列各题，完成后1题组员说，2题组长说） 1、钟面上又粗又短的是（ ）针，较长较细的是（ ）针。 2、写出下列时刻 （ ）时 （ ）时半 大约（ ）时 师：通过2人小组交流谁还有不同意见，全对的同学在温故互查旁给自己画一颗星。 师：整时、半时、大约几时是我们一年级学过的知识，今天我们继续学习有关钟表的新知识。（板书：时分的认识） 设问导学环节 师：自学课本112页第一个红点，学完后完成下面的内容 （1）钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。 （2）时针走1大格是（ ）小时，分针走1小格是（ ）分钟，分针走2小格是（ ）分钟，分针走60小格是（ ）分钟。 （3）分针走一圈是（ ）分钟，分针走一圈时针 走（ ）大格，所以1时=（ ）分 师：完成后4人小组交流你是怎样想的？ 全班交流 2、自学课本112页第2个红点，学完后完成下面的内容 第一个节目开始的时刻你是怎样知道的？ 时针走过了（ ），分针走了（ ）个小格，所以是（ ）时（ ）分，也可以写成电子表写法（ ） 完成后2人小组交流，最后汇报 自学113页最后一个红点，自学后完成下列各题 第7