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中国矿业大学建筑与设计学院 本科培养方案 （2016 版） 中国矿业大学教务部 二○一六年八月 目 录 目 录 工业设计专业2016 版本科培养方案 ·················································································1 环境设计专业2016 版本科培养方案 ·················································································7 建筑学专业2016 版本科培养方案 ··················································································13 音乐学专业2016 版本科培养方案 ··················································································19 工业设计专业2016 版本科培养方案 工业设计专业2016 版本科培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，宽基础、强能力、高素质，具有扎实的工业设计基础理论、 基本技能和较广阔的国际视野，同时具有社会责任感、先进设计理念、创新设计思维，能够适应社 会、经济与技术变革，能够在设计实践中系统地思考问题、创造性地提出并合理物化设计概念的复 合型工业设计人才。 二、对毕业生的基本要求 1．树立科学的世界观和为人民服务的人生观；具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的 志向和责任感。 2．具备良好的个人修养和社会公德，强烈的事业心，积极承担设计师的社会职责。 3．具有良好的人文素养和法律意识，能够开展跨学科的设计交流活动，具有较突出的团队合作 精神。 4．较系统地掌握工业设计的基础理论体系，熟悉相关的工程技术理论和艺术设计理论。 5．具有较好的书面与口头表达能力，能够利用手绘和原型进行设计构思和方案表达，同时具有 良好的计算机辅助二维和三维设计能力。 6．能够感知社会、经济及技术变革，具备持续的自我学习与提升能力。 7．基于系统观念，搜寻问题的解决路径，能够有效地搜集与分析设计信息，并创造性地解决问 题。 8．能够了解企业的设计运作模式，初步掌握设计规范，有效地开展设计概念的提炼和物化活动。 9．能够运用英语阅读专业资料，了解国际工业设计的热点问题、发展现状和发展趋势。 10．具有健康的身体和良好的心理素质，了解体育运动的基本知识，掌握必要的体育锻炼技能。 三、主要业务范围 本专业业务范围涉及产品创新设计及相关服务体验、信息媒体、人机交互的开发、研究、策划、 管理工作。 四、主干学科和专业核心课程 主干学科：设计学、机械工程。 专业核心课程：设计心理学、工业设计史、材料与工艺、结构与机构、人机工程学、产品设计 程序与方法、交互系统设计。 五、最低毕业学分要求 189 学分。其中：必修165 学分 选修24 学分 六、教学时数 理论课程总学分 142 学分，总学时数为2364 学时；实践环节总学分为47 学分。 ·1 · 中国矿业大学2016 版本科培养方案 七、学制和修业年限 学制4 年，修业年限3 ～7 年。 八、授予学位 工学学士学位。 教学院长：张 昆 副教授 专