中华文化与民族 李志勇.pptVIP

中华文化与民族精神 李志勇 名人名言 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生 错误也是有价值的，它和正确的东西一样对我一样有价值。 温故而知新，可以为师矣。——孔子 温故：基础挑战-根据教材，判断对错并改正 1、知道中华文化的特点 答：特点：博大精深，渊源流长。 2、了解传统美德的内容 答：传统美德包括奉献精神，爱国情操，共同理想等。 3、知道什么是民族精神，明确中华民族精神的含义 答：含义：以集体主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神就是中华民族的伟大民族精神。 4、明确中华民族精神意义 第一，民族精神是民族文化的根。一个民族要生存和发展，就要一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林；第二，伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；第三，伟大的民族精神始终是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 5、理解爱国主义的时代要求，理解民族精神在新时代的丰富和发展 答：爱国主义有鲜明的时代特点。它总是随着时代的前进和历史的进步而不断丰富，向人民提出新的要求。在当代中国，爱国主义和拥护党的领导是统一的。它主要表现为爱社会主义祖国，拥护祖国统一，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个时期得以不断丰富和发展。 —新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。 —新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。 改革开放以来，我们的自强意识、合作意识、效率意识、服务意识、民主法制意识、服务精神、科学精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。在新的历史条件下，培养民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。 知新：智力挑战—思考判断对错并改正 6、例举几项能代表中华文明的艺术、建筑、历史人物和风俗等。 举例：莫高窟 纸张《红楼梦》 孔子 7、知道中华文明能延续数千年的原因：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 8、传统文化的地位：世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 9、中华文化的影响：传统文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式特别是中国发展道路具有“深刻的影响”，而且对“推动世界文化的发展产生了重大的作用”。 10、以实际行动弘扬中华文化、传统道德和民族精神 答：青少年是国家和民族的希望，让我们一起努力，从每一件小事做起，成为中华文化、传统美德和民族精神的传播者、弘扬者和建设者。我们要自觉学习、了解中华文化、传统美德、民族精神的有关内容，大力宣传中华文化、传统美德和民族精神；努力实践，从每一件小事做起，在平时的学习、生活中加以践行；看到有悖于传统美德等不好的行为和现象，要敢于批评和制止。 合作探究 温故：记忆力挑战 八年级上册 第五课 世界文化之旅 九年级 第五课 中华文化与民族精神 第八课 投身于精神文明建设 第一节 建设社会主义精神文明 第一框 先进文化的前进方向 2、材料一：有人把美国文化特征概括如下：强调独立、个性而又不排斥冒险；开拓、富有创新精神；自由、平等、宽容。正是有了这样一种文化特质，才有无数的美国发明，才有了美国文化的世界强势地位。 材料二：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神成就中华民族过去和现在的辉煌。但是，如今相比西方文化，中华文化影响力仍然较小。 材料一和材料二共同说明了什么？ 结合材料一和材料二分析如何在新时期弘扬伟大的民族精神？ 复习目标 了解中华文化的特点，产生，传统文化的影响。 了解传统美德的内容及作用。 明确中华民族精神的内涵和意义，理解民族精神在新时代的丰富和发展。 以实际行动弘扬中华优秀传统文化，传统美德，培育民族精神，增强与 世界文化对话的意识。 拓展延伸： 1、中华传统文化：以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造、长期历史发展所积淀的文化。 2、优秀的传统文化是中华文化的根。 3、与世界文明交流、对话：尊重差异，平等对话；对待外来文化，取其精华，弃其糟泊；弘扬中华文化，在与世界文明对话中，应该而且必然有所作为，有所贡献。 4、加强社会主义思想道德建设：建设与中华民族传统美德相承接思想道德体系，以实际行动弘扬爱国主义精神。 5、中华文化不等同于中华传统文化，中华传统道德不等同于中华传统美德。 课后作业