校园文化：美学倾向、视觉构建及人文塑造.pptVIP

校园文化：美学倾向、视觉构建及人文塑造黄宝富浙江师范大学文化创意与传播学院 体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念， 依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然， 让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。 （ 习近平，2013年12月，中央城镇化工作会议 ） 马年之梦：师大风景被优雅的命名 美丽师大的田园地理，需要审美的区域养护和古典的景观命名，让热诚的师大人或偶然行走师大的人，有永远纪念和口碑传扬的文化踪迹，兹以古人热爱的“十景”布局为鉴，做个梦例。 十景之“至圣峰云”，万世师表孔子像、弧线优美的图书馆、借景芙蓉峰，请莫言题字，勒石为景； 十景之“红楼梦迴”，静美的红楼及周围散落的古樟、老枫，请王蒙题字，勒石为景； 十景之“西山琴韵”，传说中情人坡之残存之野地，按季种向日葵，请贾平凹题字，勒石为景； 十景之“东湖启明”，启明湖养睡莲为花及西边草地，请流潋紫题字，勒石为景； 十景之“初阳帆影”，初阳湖上置渔舟数点，请余秋雨题字，勒石为景； 十景之“月夜听松”，新月湖养莲花及西侧伟岸松林，请余华题字，勒石为景； 十景之“丽泽书声”，图文后荒山处，购迁江南古宅数座，置塘布小河，种樟竹，植桃柳，应季油菜花，江南文化与美景，舍我其谁？ 景未毕，意阑珊，梦已醒。 一、美学倾向：领袖者的文化指涉 暖冬，柔软而温和的阳光，在校园审美的路上，缓步而行，思绪，随着色泽缤纷的树，随着湛蓝