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《长方体的点体积》
人教新课标五年级数学下册 教师寄语： 我们的课堂因为你们而精彩！ 教师：王艳梅 合作探究（ 5分钟 ） 一、讨论内容：导学案中自主学习部分第3——7五个问题 。 小组同学重点讨论：小数的数位顺序表如何填写以及思考的两个问题。 对于小数的读法和写法，组内同学可以针对出现的问题进行简单交流。 二、要求： 1. 根据讨论的内容，在组内积极发言，勇敢地表达出自己的想法。不会的同学请教本组同学或老师。 2. 由小组长整体控制，做好组内同学分工。 高效展示 展示内容 展示组 自主学习3 自主学习3（1） 自主学习3（2） 自主学习4、5 自主学习6、7 机动（随机分配任务） 总体要求：（1）展示组：书面展示要书写认真、规范； （2）其他同学认真倾听，积极思考，大胆质疑或补充。 1 6 5 4 2 3 我来总结： 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
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