苏教版数学四下《认识整亿数》ppt课件3.pptVIP

【教学要求】 1、通过实例，使学生感受到生活和生成中 还有比千万更大的数，理解整亿的写法和 读法。 2、通过教学，使学生能从数级，数位和计 数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位 顺序表，认识十进制计数法。通过不同写法 的比较，学会用万或亿作单位表示大数目。 【教学重难点】 理解整亿的写法和读法。学会用万或亿作 单位表示大数目。 你能试着说出万级左边的数位吗？ ……… 万级 个级 ……… 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 一千万一千万地数，10个一千万是（　　）。再接着数，10个一亿是（　　），10个十亿是（　　 ）， 10个一百亿是（　　 ）。 一亿 十亿 一百亿 一千亿 每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫做十进制计数法。 水泥九亿吨 原煤十七亿吨 布三百五十四亿米 九亿、十七亿、三百五十四亿是多少？怎么写？ 在计数器上你会拨出来吗？并对照写出来？ 九亿是９个亿 十七亿是17个亿 三百五十四亿是354个亿 1700000000 900000000 35400000000 十亿 百亿 千亿 亿 十亿 千亿 百亿 你能说说写整亿数的方法吗? 回忆一下含有万级和个级数的读法， 你能读出下面各数吗？ 你能总结出读整亿数的方法吗？ 同桌之间交流一下。 502 0000 0000 5020 0000 0000 52 0000 0000 我国领土面积约九百六十万平方千米，2004年末全国总人口约十三亿。 你能写出横线上的数吗？ 9600000=960万1300000000=13亿 你认为哪种写法简便些？ 为方便读数、写数，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 你觉得在改写的时候要注意哪些 问题呢? 先说出各有多少个亿，再读一读。 4 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 读作： 四亿 七百亿 五千零六亿 说出下面各数分别是几位数，再写一写。 　四百零五　一千零七十八 万　四百零五万　一千零七十八万 亿　四百零五亿　一千零七十八亿 读出下面横线上的数，并把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。 读作：四十六亿 简写:46亿 读作：二百万、三百万 简写:　200万、300万 写出下面横线上的数。 1、人的脑细胞大约有一百二十亿至一百四十亿个。 ２、人体内全部毛细血管的总长大约有十万千米。 12000000000 14000000000 100000 一枚1元硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重多少吨？选择合适的答案。 6吨 60吨 600吨 √