九年级数学上册第三章3.1用树状图或表格求概率（第3课时）知能演练提升（新版）北师大版.docVIP

用树状图或表格求概率 第三课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.准备两张大小一样,分别画有不同图案的正方形纸片,把每张纸片都按相同的方式对折、剪开,将四张纸片放在盒子里,然后混合,随意抽出两张正好能拼成原图的概率是(　　) A. B. C. D. 2.如图是两个可以自由转动的转盘,转盘各被等分成三个扇形,并分别标上1,2,3和6,7,8这6个数字.如果同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),转盘停止后,那么指针指向的数字和为偶数的概率是(　　) A. B. C. D. 3.小红上学要经过3个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是(　　) A. B. C. D. 4. 如图,一个被等分成了3个相同扇形的圆形转盘,3个扇形分别标有数字1,3,6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).分别转动转盘两次,转盘自由停止后,指针所指扇形的数字之和的算术平方根为无理数的概率是　　　　.? 5.如图,转盘A的三个扇形面积相等,分别标有数字1,2,3,转盘B的四个扇形面积相等,分别标有数字1,2,3,4.转动A,B转盘各一次,当转盘停止转动时,将指针所指扇形中的两个数字相乘(当指针指在扇形的交线上时,重新