幼儿园创编歌曲《两只老虎》教学设计及反思.docxVIP

幼儿园创编歌曲《两只老虎》教学设计及反思 　　一、活动目的　　 1、引导幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据图片内容改编歌词。　　 2、联系节奏图谱表演歌曲，培养幼儿读节奏卡的能力。　　 3、激发幼儿对音乐活动的兴趣。　　　　二、活动准备　　 1、人手一个郊游卡、小青蛙、小花猫、小鸭、老虎图片各一个。　　 2、森林动物图片六张。　　 3、《两只老虎》节奏图谱。　　　　三、活动过程　　 1、律动导入:幼儿佩带郊游卡随《去郊游》音乐表演进入活动事　　 师: “今天森林里的小动物邀请我们到森林里去郊游，每队的小队长要带好自己的同伴，跟紧老师，别走散了。”　　 2、练声　　 师:呀，到森林拉，听，是什么动物来欢迎我了?(放录音:小青蛙的叫声)　　 生:青蛙　　 师:我们一起用好听的声音把小青蛙请出来吧！　　 生:小青蛙　　 师:小青蛙怎么没出来呀?原来是小朋友的声音还不够动听，来，先跟着老师吸口气，再来喊喊一次。　　 生:小青蛙…。　　 (出示青蛙图片)　　 (放录音:小猫的叫声)　　 师:这又是谁呀?　　 生:小猫　　 师:那请小朋友用刚才那样好听的声音把它也请出来吧！吸气