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幼儿园大四班XX学年度第一学期班务计划 　　新学期新气象，新的学期迎来了新的挑战。随着升入大班，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，根据《幼儿园教育指导纲要》（试行）和我园学期计划，结合本班实际情况以及家长的建议和需求，我们制定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起度过有意义的一学年。　　根据我班的课程情况和幼儿的年龄特点，结合幼儿园的学期工作安排，制定本学期班务计划如下：　　一、班级情况分析　　我们班共有48名幼儿，男孩29名，女孩19名。其中3名幼儿是新插班生。班级幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。进入大班幼儿较懂事,有礼貌,愿意与周围人友好相处,来园离园时能主动与老师同伴问好道别,能较流利地应用普通话与同伴交流。在生活上,大部分幼儿能在老师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了许多,还学会了做好值日生的工作。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。　　本学期我们将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈，做好幼小衔