小学数学人教2011课标版一年级5432加几.4.3.2加几(已修改).pptVIP

人教新课标一年级数学上册 加几 长江小学 邓风仙 1.背凑十歌，填数 9+( )=10 8+( )=10 7+( )=10 6+( )=10 5+( )=10 口算． ９＋２＝　８＋３＝　７＋４＝　６＋５＝ ９＋３＝　８＋４＝　７＋５＝　６＋６＝ ９＋４＝　８＋５＝　７＋６＝　６＋７＝ ９＋５＝　８＋６＝　７＋７＝　６＋８＝ ９＋６＝　８＋７＝　７＋８＝　６＋９＝ ９＋７＝　８＋８＝　７＋９＝ ９＋８＝　８＋９＝ 问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？ 一、口算练习 1. 用手势表示结果。 2. 抢答。 9＋6＝ 15 8＋5＝ 13 7＋4＝ 11 6＋6＝ 12 8＋6＝ 14 7＋8＝ 15 9＋4＝ 13 绿色圃中小学教育网 （一）自主探索学习5加几 5＋7＝ 问题：这道题你是怎样算的呢？ 把你的算法跟同桌同学说一说。 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 展示学生的计算方法： （一）自主探索学习5加几 5 ＋ 7 ＝ 2 3 10 12 5 ＋ 7 ＝ 5 2 10 12 7＋5＝12 5＋7＝12 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 问题：1. 5加7等于多少？说一说你是怎么算的。 2. 同是5＋7，为什么有时要把5分成2和3，有时要把 7分成5和2呢？ （一）自主探索学习5加几 5 ＋ 7 ＝ 2 3 10 12 5 2 10 5 ＋ 7 ＝ 12 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 问题：1. 谁知道他是怎么想的？ 2. 这两个算式哪里相同？哪里不同？ 小结：在算5加几时，既可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。 还可以想与它有关系的算式。 二、探究新知 （一）自主探索学习5加几 7＋5＝12 5＋7＝12 5 ＋ 7 ＝ 2 3 10 12 5 ＋ 7 ＝ 5 2 10 12 绿色圃中小学教育网 3＋9＝ 12 4＋8＝ 12 （二）独立学习4加几、3加几 问题：先独立算，再把你的方法跟同桌同学交流一下。 汇报：说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数？ 二、探究新知 绿色圃中小学教育网 5+7＝ 7+5＝ 4+9＝ 9+4＝ 5+9＝ 9+5＝ 3+8＝ 8+3＝ 12 12 13 13 14 14 11 11 请你先观察上下两道题有什么规律，再算一算。 交换加数的位置，和不变。 5 + 7 = 12 5 + 8 = 13 7 + 5 = 3 2 10 12 3 8 + 5 = 2 3 10 13 小数加大数，一般是看成大数加小数进行计算。 16 11 12 13 14 15 1. 摘水果。 三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法 3＋8 4＋7 5＋8 3＋9 7＋8 8＋6 6＋7 4＋9 6＋6 7＋9 2＋9 5＋9 绿色圃中小学教育网 2. 看图列式。 问题：1. 这两幅图各表示什么意思？能说一说吗？ 2. 你能看图列出算式吗？ 5 ＋ 6 11 4 ＋ 7 11 3. 为什么要用加法计算呢？ 三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法 绿色圃中小学教育网