专题二:怎样读懂一首诗歌.pptVIP

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专题二:怎样读懂一首诗歌

4.注意诗歌语境的“冷”和“热”。从诗歌描写景物的景色“冷”“热”中,体会诗歌独特而深邃的意境。如《小重山》从“寒蛩”“松竹老”可见作者忧虑国事、内心苦闷的心情。《摸鱼儿》“休去倚危栏,斜阳正在烟柳断肠处。”“危栏”“斜阳”“烟柳”,暗示了南宋王朝岌岌可危的现实,寄托了作者对国事的无限忧思。而李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”则快船快意,使人神远,彩云轻舟,衬托了诗人喜悦畅快的心情。 5.调动库存,展开联想。在鉴赏诗词时一定要把你脑海中存储的有关诗词的知识、作家的生平遭际、关于某个地域事件的文史知识等都调动出来,帮助你尽快地理解作品。 栏目导引 真题试做 考点聚焦 板块2 古代诗文阅读 专题二 文坛奇葩诗词曲,彩笔写就断肠句 ——古代诗歌鉴赏 开心一阅 唐诗菜馆   江南一地有家颇有名气的“唐诗菜馆”, 一天有位客官傲气十足而至,仅以一棵葱 和两个鸡蛋,苛求要按杜甫的七绝诗做四 道菜。厨师明知客官出难题,硬是知难而 上,欣然同意。不一会,只见厨师端上四 道菜放在桌上:第一道菜是两个蒸蛋黄, 伴以几片葱叶,名曰“两个黄鹂鸣翠柳”;第二道菜是盘中只有一根葱白,名曰“一行白鹭上青天”;第三道菜是清炒白蛋花,名曰“窗含西岭千秋雪”;第四道菜更简单,是一大碗清水,上面只漂着两个雪亮的蛋壳,名曰“门泊东吴万里船”。客官见此,赞不绝口。 1.(2013·高考四川卷)阅读下面的宋诗,回答问题。 九日和韩魏公① 苏 洵 晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。 【注】 ①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,即韩琦,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。 (1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。 答:________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。 答:________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时愁苦叹息,只能在酒醉中偶露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。 妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧,壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现,“久”与“偶”在时间上一长一短:三层对比,层层递进,准确地表现了作者的内心世界。 解析:本题考查理解诗歌内容和作者的情感,以及通过对比鉴赏诗歌的艺术表现手法。(1)通过分析诗歌所用意象,理解概括诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情。首联年近半百的苏洵以“不才”自称,且冠以“最”字,并以自己那“萧萧华发”同韩琦宴上的闪闪金罍(酒器)相映衬,表面自谦,实际充满怀才不遇之感。颔联又从这天的宴会写到他多年来的虚度光阴。出句以“不堪”承“最不才”,以“延东阁”承“金罍”,表示对韩琦宴请的谢意,诗人自谦中也含着牢骚。后一句运用典故,借“闲”、“老”二字表现了自己虚度年华、用非所长的深沉哀叹。颈联用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未泯。 尾联以暮间归来,反复吟咏韩琦新诗作结。韩琦志得意满之余的淡淡闲愁,更激起了苏洵壮志未酬的深沉哀怨。“暮、雨、寒”三字为全诗烘托出一种昏暗、凄冷的气氛,而“寒无睡”“百遍开”更活画出这位“萧萧华发”的老人辗转反侧、夜不能寐的神情。整首诗处处流露出作者壮志未酬的忧愁和愤懑。(2)分析颈联对比手法的妙处,主要从分析本联内容和运用对比手法的作用两方面答题。内容上,分析运用对比手法的字句,三层对比:喜与忧的对比,壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现对比,“久”与“偶”在时间上的对比。作用上,运用对比层层递进,强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。 2

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