高中生物生命活动的调节第26讲激素调节及其与神经调节的关系课件.pptxVIP

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  • 2019-01-21 发布于江苏
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高中生物生命活动的调节第26讲激素调节及其与神经调节的关系课件.pptx

高中生物生命活动的调节第26讲激素调节及其与神经调节的关系课件

考情分析·备考导航;知识梳理 自主学习 夯实基础;2.主要内分泌腺及其分泌的激素[连线];答案:;【深挖教材】 能分泌激素的细胞一定能产生酶吗?能产生酶的细胞一定能产生激素吗?为什么? 提示:活细胞都能产生酶,而产生酶的细胞不一定能产生激素,因为激素一般是由专门的内分泌腺细胞产生的。;重点透析 剖析考点 拓展深化;甲状腺;3.与激素和腺体功能相关的实验设计 (1)一般思路;②摘除法:;【深化拓展】 酶、激素、抗体、神经递质的比较 (1)化学本质:大部分酶是蛋白质,少数酶是RNA;激素有多肽、蛋白质(如胰岛素)、固醇类(如性激素)或氨基酸的衍生物(如甲状腺激素)等;抗体都是蛋白质;神经递质有乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类和一氧化氮等。 (2)产生细胞:活细胞(人和哺乳动物的成熟红细胞除外)都能产生酶,但激素只能由内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生,抗体只能由浆细胞产生,神经递质只能由神经细胞产生。 (3)功能及其作用部位:酶在细胞内外均能发挥作用,催化特定的化学反应;激素要随着血液循环运输到相应的靶细胞或靶器官,调节其生理过程;神经递质在突触间传递神经信号;抗体在内环境中与相应抗原进行特异性结合。 (4)作用后变化:激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解或被移走,抗体发挥作用后,随时间推移也

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