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第六课 为坚强喝彩 导学案 　　第六课为坚强喝彩导学案　　学习目标　　、通过阅读教材，能联系自己的经历和体验，说出意志坚强的表现。　　2、能够认识到坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障。　　3、能理解坚强意志的作用，并在实际生活中磨练自己的意志品质，做一个意志坚强的人。　　学习重难点　　、学习重点：（1）意志坚强的表现　　（2）坚强意志的作用　　2、学习难点：坚强意志是实现人生目标的保障。　　一、自主学习　　、　　意志坚强的表现有哪些？　　2、阅读教材75-77页，理解并记忆坚强意志对实现人生目标的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、事实证明，人们能否取得事业上的成果，在很大程度上并不取决于　　和　　而取决于是否具有　　二、课堂合作研讨　　、“锲而舍之、朽木不折，锲而不舍、金石可镂”的含义。　　2、阅读73至74页的材料回答下列问题：　　（1）以上四个小故事分别体现了坚强意志品质的那一个方面？　　（2）你能列举几个类似的实例吗？　　3、我们的身边有很多诱惑，如游戏机、网络、不健康书籍等，我们还有很多不好的习惯，如贪玩、学习不努力、遇到挫折就打退堂鼓等，大家交流一下，怎样才能拒绝不良诱惑，改变不好的习惯呐？　　三、课堂展示：　　、学生合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。　　四、总结归纳拓展提升　　、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。　　五、达标检测　　．三国时期，关羽骄傲轻敌，败走麦城，地失人亡。刘备为此悲愤不能自制，不顾“联吴抗魏”的战略方针，亲率大军进攻吴国，结果损兵折将，病死在白帝城。这段历史告诫我们　　　　　　（　　）　　①富有主见是意志坚强的重要表现②善于自制的人，应能够做到忍耐和克制，自觉控制和调节自己的情绪、言行、行为③鲁莽和冲动是极其有害的④成其大事者，必须学会克制，正所谓“小不忍则乱大谋”　　A．①②③　　B．②③④　　c．①②④　　D．①③④　　2．下列人物的表现属于意志坚强的有　　　　（　　）　　①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友，舍身堵住了喷着火舌的枪口③越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆④劳模徐虎十几年如一日坚持为群众服务，风雨无阻　　A．①②③　　B．②③④　　c．①③④　　D．①②③④　　3．坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是　　　　（　　）　　①主观武断，一意孤行②紧急情况下能当机立断，坚决行动③锲而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制　　A．①②④　　B．②③④　　c．①③④　　D．①②③④　　4．军训结束后，小强想把这几天军训生活记录下来，请你帮他选一选以下能表现磨砺意志的成语和俗语　　　　　　（　　）　　①绳锯木断，水滴石穿②只要功夫深，铁棒磨成真③头悬梁，锥刺股④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来　　A．①③④　　B．①②③　　c．①②③④　　D．①③　　5．只有不畏艰险的采药者，才能登上高峰采得仙药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能觅得水底的珍珠。这句话深刻的说明　　　　（　　）　　①只有敢于冒险的人，才能获得成功②不经历大的困难，不会有伟大的事业③只有意志坚强的人，才能成就事业④只有克服困难，才能获得成功　　A．①②③　　B．①②④　　c．①③④　　D．②③④　　6．列夫托尔斯泰说：“人要有生活目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们　　　　（　　）　　A．要想取得事业的成功，必须制定正确的目标　　B．目标就是制定出自己在某一阶段磨练意志的计划　　c．每一个目标都要从一分钟计划开始　　D．目标不能太高，也不能太低　　六、学习反思　　同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。　　第六课为坚强喝彩　　6.2钢铁是这样炼成的　　主备课人：袁润八　　学习目标　　、能列举出自己经历中坚强的意志品质。　　2、学会如何磨砺意志。　　3、通过学习，做一个意志坚强的人。　　学习重难点　　、学习重点：（1）如何磨练意志、学会坚强　　（2）如何管理自己。　　2、学习难点：如何能做到在艰苦的环境中锻炼自己。　　一、自主学习　　、列举自己的坚强的意志品质。　　2、列举自己的懦弱的表现。　　3、如何磨砺坚强的意志？　　二、合作研讨　　、怎样克服“睡懒觉、贪玩、爱上网打游戏”等不良习惯呐？　　2、阅读82页材料，回答：杨利伟怎么会成为“中国飞天第一