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- 2019-01-20 发布于福建
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生物:13.1《关注生物圈—环境在恶化您》课件(苏教版七下)
关注生物圈— 环境在恶化 一:人口增长过快 三:环境问题严峻 探究实验的一般步骤 提出问题 : 实验 * 视频一 视频二 2011年 0 1 2 3 4 5 6 7 9 8 11 10 12 13 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000 · · · · · · · · · · · · 1600 亿 年 中 国 人 口 数 量 增 长 折 线 图 14 · 2010 13.7亿 1、酸雨 (1)什么是酸雨? (2)酸雨是怎样形成的呢? (3)酸雨对环境的危害? 橙汁 PH=3.0~4.0 清水 PH=7 漂白粉 PH=12~13 丰富的实验材料 模拟酸雨对植物种子萌发的影响 得出结论 实验 作出假设 表达和交流 实验材料: 培养皿四只 小麦种子 吸水纸若干 以醋酸为材料配制的 PH=3 PH=4 PH=5 “酸雨” 清水 ? 颗粒饱满的 (1)将4只培养皿分别编号为A、B、C、D。 (2)在4只培养皿里分别铺上吸水纸,在上面 均匀撒50粒小麦种子。 (3)向A,B,C三只培养皿中分别喷洒pH=3、pH=4、 pH=5的模拟“酸雨’’,向D培养皿中均匀喷洒 清水,使之刚好将要淹没种子。 (4)将它们都放在温暖的环境里。 (5)每天观察种子并记录种子的萌发情
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