2019届九年级数学上册第二章2.2用配方法求解（第2课时）知能演练提升（新版）北师大版.docVIP

一元二次方程 第二课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.小明同学解方程8x2-x-1=0的简要步骤如下: 解:8x2-x-1=0. x2-x-=0. x2-x=. , x-=±, x1=,x2=. 上述错误,发生第一次错误是在(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步 2. 如图,从正方形的铁皮上截去2 cm宽的一条矩形,余下的面积是48 cm2,则原来的正方形铁皮的面积是(　　) A.9 cm2 B.68 cm2 C.8 cm2 D.64 cm2 3.某旅馆有100张床位,每张床位每晚收费10元时,床位可全部租出;若每张床位每晚收费提高2元,则租出床位数减少10张.为了获得1 120元的住宿收入,每张床位每晚收费应提高(　　)元.(注:提高的费用必须是2元的整数倍) A.4或6 B.4 C.6 D.8 4.一个两位数,十位数字比个位数字大3,而这两个数字之积等于这个两位数的.若设个位数字为x,则可列出方程为　　　　　　　　　　　　　　　.? 5.如图,图形的面积为24,根据图中的条件,可列出方程为　　　　　　　　　　　.? 6.有一面积为54 cm2的矩形,将它的一边剪短5 cm,另一边剪短2 cm,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?解决此问题可以利用方程思想,设正方形的长为x