七年级语文 课外阅读专项训练(六十六).docx

七年级语文课外阅读专项训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读（本大题共4小题，共120.0分） 米粽之忆 ??????????????????????????????? ???????雷抒雁 ①一想到端午节就要到了，心里就不免浮现出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。 ??? ②想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。 ??? ③接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。 ??? ④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。 ??? ⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。 ??? ⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。 ??? ⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ??? ⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。 ??? ⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。 ??? ⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪……（选自《今晚报》，有删除） 请根据文中作者围绕“米粽”回忆的有关端午节的往事，填写下面的空格。 本文的语言富有表现力，请你联系上下文，从修辞的角度品析文中第⑤段划线句子。 咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 文章第②段的画线句使用了什么人物描写方法？体现了母亲的什么性格特点？ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 读完全文，说说文章第⑩段中为什么“我不想急急忙忙打开它”？表达了作者什么样的情感？ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 阅读下文，完成各题。别欺负最爱你的那个人?????①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。? ?? ②座位对面坐着父子俩，少年和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好，也不急躁，耐心地哄劝着。少年嘟着嘴不理，脸上全是厌烦。??? ③他