政治第三课同侪手共进第一框同学朋友课件人教版.pptVIP

积极交往的意义p31 在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，，使自己陷入孤立，如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开发自我我们的个性才会更加开朗，人生才能更精彩。 * * * * * * * * * * * * 我最亲爱的朋友 第二单元　师友结伴同行 　　第三课 同侪携手共进 第一框 人际关系树轮图 1.自己的人际关系 　　受欢迎的品质： 真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人┉┉ 不受欢迎的品质： 尖刻、多嘴多舌、 自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、冷酷、邪恶、说谎┉┉ 谁最受欢迎？ p31 想一想p32 不知道什么原因，小伟昨晚又没做作业。想到朋友又要挨批评，小鹏…… 1、你认为小鹏可能会怎么做?这样的朋友会带给我们什么? 一种是小鹏会给小伟抄自己的作业，不被老师批评，这样 做不能让小伟意识到错误，从而不能改正错误，取得进步。 另一种是小鹏会在今后一直督促小伟完成作业。这样能帮 助自己的朋友改正缺点，取得进步。 2、什么是真正的朋友呢？ 能给我们温暖、支持和力量，帮助我们不断改正缺点，获 得进步的的人；让我们感觉生活更美好的人。 交友的好处 故事一 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 p32 交友的基本原则 1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才 能做到双赢甚至多赢。p33 2、欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就 会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。p34 3、真正的友谊应该坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原 则为代价维持所谓的友谊。p34 4、我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。切莫轻交甚至滥交朋友。我们 与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。p35 A.小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东也很为难。 1、小东为什么觉得很为难？ 小宁过分的依赖 2、小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？ 不应该，应体谅小冬的难处，同时不应该过分的依赖小冬。 3、如果他们一直这样下去，他们之间的友谊会怎样? 他们之间的友谊将难以维持 A.小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东也很为难。 4、小冬应该继续帮助小宁吗？ 应该帮助小宁，但当小宁的要求影响了自己想做的事情时，也要 合理拒绝，让小宁意识到自己的权利。 5、让我们帮助他俩想一个解决的办法？ 对于小宁来说，应该懂得交友是个平等互 惠的过程，给予与分担是双向的，不能总 是让小冬付出；对于小冬来说，应该学会 合理的拒绝，在条件允许的情况下尽力帮 助小宁。这样友谊才会更长久。 B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。 是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档吗？ 交友原则二：正确处理意见和分歧尊重他人、宽容他人加强沟通。 交友原则三：友谊需要尺度，要把握好原则 C.小林的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。 小林该如何帮助朋友小晖呢？ 怎么办呢？ 如果小晖是被欺负的，应该帮助小晖 报告给老师、家长，如有必要可以报 警。如果是小晖错了，则应该劝说小 晖遵守校纪校规，不要参加打架斗殴 错误的做法是帮助小晖去打架。 交友原则四：我们要广交朋友，珍惜朋友情谊 小学时小奕一直是小叶的好朋友，但现在情况有了变化，他们在同一所学校不同班级，只有在中午和下午时匆匆相见。小奕友了新的朋友，她似乎不太看重维持与小叶友谊。小叶对加入小奕的朋友圈不太感兴趣，她希望能像以前一样，只和小奕在一起。 她们该怎么办呢？ 小奕应该做到，结识新朋友，不忘老朋友主动和小叶交往 小叶应尽可能地加入到小奕的朋友圈，结识更多的朋友。 只有这样，她们才可能扩大交往范围，使友谊不断发展。 与友同行 小结: 什么是朋友 友谊的原则 平等互惠，体谅他人