上课课件：第20课靠.落日的幻觉.pptVIP

落日的幻觉 第一部分 （1—3）：从日常生活写起， 引用古诗文，描写日落时的种种景观， 引起下文。 第二部分（4—7）：全文的重点，阐述 各种日落现象背后的科学道理。 1.第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是_____________________________________,引出下一段对日落景象的描写。 2.第2段主要运用??????? ? 的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ???????????? ??????? __。 3.第3段在全文结构上属于??????????????? ，在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人 的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 5.第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ 6.第4—7段是怎样阐述各种日落现象背后的科学道理的？ 7.这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？ 描写 引起读者的阅读兴趣 过渡段 承上启下 增加文章的趣味性和生动性 合作探究 4.作者在第二段描写了日落时的哪些景象？ 第二段首先用一句话概括，告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么这么说呢？作者从三个方面进行描写。一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是